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5200 | SVEB Modul 1

Zielgruppe:
LogistikerInnen, welche als ÜK-Ausbildner in einer Teil- oder Vollzeit Anstellung in der Aus- und Weiterbildung von Lernenden und Erwachsenen tätig sind.
Interessierte, welche in der Ausbildung tätig sind.
Dauer:
14 Tage (7 Tage Präsenz / 7 Tage Virtuell)
Voraussetzungen:
Vorausgesetzt wird die Fachkompetenz im eigenen Fachbereich.
Bereits vorhandene Erfahrungen im Leiten von Lernveranstaltungen mit Jugendlichen oder Erwachsenen begünstigen den Lernerfolg.
Es wird empfohlen, spätestens parallel zum Modulbesuch, eigene Lernveranstaltungen durchzuführen.
Ausbildungsnachweis:
SVEB Zertifikat Ausbilder/in «Durchführung von Lernveranstaltungen» Für die Beantragung des SVEB-Zertifikats muss eine Praxis im Begleiten von Lernprozessen Erwachsener nachgewiesen werden: - Gruppen von mind. 3 Personen - Alter der Teilnehmenden: 16 Jahre, nach obligatorisches Schulzeit - 50 Stunden davon kann Einzelunterricht sein Diese Bedingungen können auch nach Abschluss des Lehrgangs erfüllt werden und bilden keine Zulassungsvoraussetzung zum Lehrgang.
Kosten:
ASFL SVBL Mitglied
CHF 3000.- exkl. Mwst

Nichtmitglied
CHF 3200.- exkl. Mwst
Kursort:
SWISS LOGISTICS Campus Zofingen
Ausbildner:
Dozent/-innen LWO - Lernwerkstatt Olten
Kursbeschreibung:
Das SVEB-Zertifikat KursleiterIn eignet sich für Personen, welche Gruppen unterrichten und sich grundlegende Kenntnisse im Unterrichten von Jugendlichen ab 16 Jahren und Erwachsenen aneignen möchten.

Dabei erwerben Sie wesentliche Kompetenzen, um Lernveranstaltungen im Rahmen von vorgegebenen Lehrgängen und Lehrmitteln vorzubereiten, durchzuführen und auszuwerten.
Kursinhalt:
  • Grundlagen erwachsenenspezifisches Lernens und Lehrens
  • Lernpräferenzen, Lernstile und Lernarten
  • Lernprozessmodelle und didaktische Feinplanung von Lerneinheiten
  • Kompetenzen und Kernziele, Zielformulierung
  • Auswahl von Lerninhalten
  • Methoden und Lernformen in verschiedenen Lernphasen und Lernsettings
  • Kooperative Lernformen, Begleitung von Gruppenaufträgen
  • Einsatz von analogen und technologiebasierten Medien und Lernmaterialen
  • Gestalten von Lernaufgaben und Lernaufträgen, Anleitung von Lernaktivitäten
  • Wahrnehmung von Lernsituationen, adaptive Umsetzung der Feinplanung
  • Einfache Methoden zur Sicherung von Lernergebnissen, Zielüberprüfung und Auswertung von Lernsequenzen
  • Menschenbild und andragogische Grundhaltungen
  • Grundlagen der Kommunikation in Lernsituation
  • Vielfalt im Zusammenhang mit der Entwicklung von Gruppen
  • Aspekte des lernförderlichen Klimas, Vereinbarung und Einhaltung von Kommunikationsregeln
  • Ziel- und teilnehmendenorientierte Gesprächsführung, Grundlagen der Moderation
  • Umgang mit Störungen und Konflikten in Lerngruppen
  • Lernverständnis, Haltungen und Rollen als Kursleitende
Zulassung/Prüfung:
  • Erfolgreiches Absolvieren des Kurses inklusive Erledigung der angeleiteten Arbeitsaufträge (in Selbstlernzeit)
Inbegriffen:
Zertifizierung:

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